Taller de escritura de Haikús para jóvenes entre 12 y 16 años // Amparo Arias, Astrid Donoso y María José Figueroa [Urdimbre LAB]

INSCRIPCIONES: https://forms.gle/5VDpv5NNKY5Lvcjs9

RESUMEN

Trabajaremos la estructura del Haikú y sus principales exponentes para adentrarnos en la escritura colectiva con disparadores inspirados en la naturaleza.

Ampliaremos el abanico de posibilidades expresivas de cada participante para plasmar sus ideas en un collage de creación colectiva.

Cada sesión cuenta con material de apoyo y didáctico.

Cronograma:

Sesión 1: Historia del haiku. Escritura y composición sonoro poética.

Sesión 2: Exploración visual mediante la técnica del collage. Finalización de trabajos y cierre del taller.

HORARIO: sábado de 12.30 a 13.45 hrs.
DURACIÓN: 2 sesiones
FRECUENCIA: semanal
SESIONES: sábado 7 y 14 de noviembre de 2026
CUPOS: 10 cupos máximo
VALOR: $ 20.000 (pago por transferencia)

Junto con la inscripción accedes a un 15% de descuento en los libros incluidos en la bibliografía que se encuentren disponibles y 20% si compran los dos.

LOS TALLERES Y CLUBES DE ALMA NEGRA SE REALIZAN CON UN QUÓRUM DE 5 INSCRITXS. SI UNA VEZ ACABADO EL PERIODO DE INSCRIPCIÓN NO SE ALCANZARA EL QUÓRUM, TE REEMBOLSAMOS EL PAGO ÍNTEGRAMENTE.

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Urdimbre LAB está compuesto por Amparo Arias, Astrid Donoso y María José Figueroa.

Amparo Arias es diseñadora gráfica de la Universidad de Valparaíso (2004), Diplomada en literaturas para niños y jóvenes de la PUC (2016). Fue vicepresidenta de Ibby Chile (2021-2025). Mediadora de lectura, gestora cultural y poeta.

Astrid Donoso es Periodista cultural (UNAB), Técnica bibliotecaria (ICC), Master en literatura infantil y juvenil (UBA). Es co-fundadora de los podcasts Perdidos en el bosque y Perejil Piedra. Realiza talleres sobre literatura inglesa, literatura infantil y gestión de colecciones.

María José Figueroa es periodista de la Universidad Alberto Hurtado (2012), diplomada en Gestión cultural de la Universidad de Chile (2017). Escritora de poesía y narrativa, con experiencia en proyectos culturales de lectura y escritura.
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Bibliografía:

++ María José Ferrada, Mi cuaderno de Haikús, Amanuta.
++ Enrique Marchant Díaz, 101 Haikús para niños, Catalonia.